心理健康能力提升培訓：攜手守護心靈綠洲，共筑心理健康港灣

為切實加強教師隊伍建設，全面提升教師的綜合素養(yǎng)與專業(yè)能力，進而有力推動學校教育教學質量邁向新的高度，成都光華技工學校緊密結合自身發(fā)展需求與教學實際，于8月18日—22日精心組織并開展了為期5天的系統(tǒng)性培訓活動。

8月18日，國家二級心理咨詢師、國家三級婚姻家庭咨詢師李琴老師，在D111開展“光華辯危瀾 護佑少年心”心理與溝通技巧講座，拉開了本次培訓的序幕。

培訓會上，李琴老師圍繞校園心理危機干預的全過程，包括危機預防、識別、評估、干預、危機管理及關注重點學生等核心環(huán)節(jié)，結合大量典型案例分析講解危機各環(huán)節(jié)相關內容，幫助學校班主任以及教師隊伍能夠更精準地識別危機信號、更規(guī)范地開展干預工作，織密安全防護網絡。培訓過程中，李老師還與老師們就實際工作中遇到的難點進行了互動交流，參訓老師紛紛表示受益匪淺。

此次培訓內容充實、實用性強，為老師們在今后的工作中更好地開展學生心理健康教育提供了新思路和新方法。展望未來，學校將持續(xù)發(fā)力，分層次分階段開展心理健康工作培訓，不斷提升我校心理育人工作隊伍的專業(yè)能力水平，增強針對性和時效性，落實立德樹人根本任務，為學校全方位、高質量開展心理健康教育工作奠定堅實基礎。